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General Executive Management

Kursbuch

Was macht die Tätigkeit eines Managers aus? Und wie erlernt man den Beruf des Managers eigentlich? Über alle Branchen hinweg sind bestimmte Managementaufgaben stets die gleichen und die Inhalte des Lehrgangs. Erfahren Sie, wie man als Führungskraft zielorientiert und wirksam arbeitet.
  • Beschreibung
  • Module
  • Statements
  • FAQs

BEDEUTUNG VON MANAGEMENT

Der Begriff Management begegnet uns sehr häufig und auch eine Beurteilung von gutem und schlechtem Management ist rasch zur Hand. Es bleibt aber oft im Verborgenem, was Management eigentlich ist bzw. was es bedeutet. Auch aus den vielen Berufsbezeichnungen, die diesen Begriff enthalten, geht die Art die Tätigkeit selten hervor.

Management hat die grundlegenden Funktionen Menschen durch gemeinsame Werte, Ziele und Strukturen in die Lage zu versetzen, eine gemeinsame Leistung zu vollbringen. Management bedeutet die Umwandlung von Ressourcen in Nutzen und Ergebnisse. Die Bedeutung von Management nimmt rapide zu. Waren es früher eine Mehrzahl von (teils ungelernten) Arbeitern, die eine Aufgabe zu erfüllen hatten, arbeiten heute in Informations- und Dienstleistungszeitalter vermehrt Gemeinschaften von ausgebildeten Wissensarbeitern an komplexen Projekten, die es zu managen gilt. 

WIRKSAMES MANAGEMENT

Um als Manager erfolgreich zu sein, gilt es wirksame Aktionen im Sinne der Zielerreichung zu setzen. Um eine Organisation oder ein Unternehmen als Ganzes wirksam zu machen, ist es notwendig die entscheidenden Aktionen nicht bei den einzelnen Mitarbeitern, sondern auf einer übergeordneten Ebene (Systemebene) zu setzen.
Im General Executive Management geht es vorrangig um diese Systemebene des Managements, denn die Gestaltung dieser Ebene hat entscheidende Konsequenzen für das Funktionieren von Management auf der Sachaufgabenebene und das Agieren der Mitarbeiter. Managementfehler auf der Systemebene können auch durch besondere Leistungen auf der Aufgabenebene oder in der Mitarbeiterführung kaum oder gar nicht kompensiert werden.

ZIELSETZUNG DER AUSBILDUNG

Das Ziel des Lehrgangs ist es einen Blick dafür zu gewinnen, an welchen kritischen Punkten ein Manager im Unternehmen seine Arbeit ansetzen muss. Damit wird die Fähigkeit erhöht, auch komplexe Situationen zu meistern und der Manager kann im Unternehmen wirksam agieren. Somit kann diese Veranstaltung als kompakte und umfassende Berufsausbildung für Führungskräfte und Manager angesehen werden, um eine wirkungsvolle Unternehmensführung zu ermöglichen.

Nach Absolvierung werden Sie sich folgende Fragen beantworten können:

  • Was aus den gezeigten und erklärten Modellen ist für mich anwendbar bzw. brauchbar?
  • Unter welchen Rahmenbedingungen sind diese Konzepte und Modelle entstanden?
  • Unter welchen Rahmenbedingungen muss ich Ergebnisse erzielen?
  • Was soll in meiner Organisation getan werden und wie soll es getan werden?
  • Was darf individualisiert (improvisiert) passieren, was nicht?
  • Wie kann ich den Anspruch „doing the right things“ in meiner Organisation erfüllen?
  • Wie kann ich Ressourcen bestmöglich nutzen, ohne Potenziale für die Zukunft zu schmälern?
  • Wie können die gewünschten Ergebnisse realisiert werden?

ZIELGRUPPE

Der Lehrgang richtet sich an Manager, Führungskräfte und Leiter aus allen wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Organisationen wie z.B. Wirtschaftsunternehmen, Not-Profit-Organisationen und Verwaltungseinrichtungen etc.
Im Wirtschaftsunternehmen sind es nicht nur ausschließlich die Geschäftsführer und Unternehmensleiter, die von dieser Ausbildung profitieren. Auch Leiter und Manager in Teilbereichen sind mit der Aufgabe der Gesamtsteuerung beschäftigt und werden mit dieser Ausbildung ebenso ihr Management verbessern.
Um den vollen Nutzen aus der Ausbildung zu ziehen, ist eine berufliche Vorerfahrung aus dem Bereich des Managements bzw. der Unternehmensführung dienlich, jedoch nicht Voraussetzung.

DER PROFIT

Nach Absolvierung werden Sie:

  • die Berufsbedeutung und die Arbeitsinhalte eines „wirksamen“ Managers kennen
  • unterscheiden können, was zu tun ist und was keinesfalls getan werden sollte
  • wissen, wie Sie Ihre Beiträge als Manager in der Organisation umsetzen
  • wie Sie mit strategischer Unternehmensführung die Lebensfähigkeit der Organisation erhalten
  • jene operativen Entscheidungsinhalte kennen, um wirksame Strategien im betrieblichen Alltag umsetzen zu können
  • die Möglichkeiten der Steuerung bzw. die Selbststeuerungsmöglichkeiten komplexer, sozialer Systeme wie z.B. Unternehmen kennen
  • Veränderungsprozesse in einer Gesellschaft von „Wissensarbeitern“ initiieren können
  • als Manager mit Menschen zusammenarbeiten können
  • als Manager wirklich wirksam werden

MANAGER ALS BERUF

Im General Executive Management Lehrgang geht es vorrangig um die Systemebene des Managements. Die Systemebene ist jene "ordnende" Ebene, deren Gestaltung entscheidenden Einfluss auf das Funktionieren der Sachebene hat. Nur wenn die Rahmenbedingungen passen, können die Aufgaben erledigt werden. Das Ausbildungsziel ist es, eine solide, auf alle Branchen und Organisationsformen anwendbare Berufsausbildung für Manager zu erreichen.

ABSCHLUSS

Den Abschluss der Ausbildung bilden eine schriftliche Prüfung sowie die Erstellung und Verteidigung einer Diplomarbeit. Die Diplomarbeit soll ein praxisbezogenes und unternehmensrelevantes Thema behandeln. Die Erstellung wird dabei von der Lehrgangsleitung betreut.

Bei positivem Abschluss wird ein Zeugnis und das WIFI Diplom 'General Executive Manager' verliehen.

INHALTE IM DETAIL

Motivation und Verhalten
Was muss ein wirksamer Manager über den Umgang mit Menschen wissen?

  • Die bekanntesten Motivationsschulen im Überblick
  • Kritische Würdigung der Anwendbarkeit und Aufzeigen von Irrlehren
  • Von der Selbstverwirklichung zur Selbstfindung
  • Management Neu: Bevor jemand andere führt, muss er lernen, sich selbst zu verantworten
  • Die Grundhaltung im Management in Bezug auf Menschenführung

Wissensmanagement
Was muss ein wirksamer Manager über die Bedeutung und die Bereitstellung von Wissen in Organisationen berücksichtigen?

  • Wissen: die Trumpfkarte der „entwickelten“ Länder: Warum Wissen viel wichtiger ist als Geld!
  • Wissensmanagement: Warum gute Wissensarbeiter ihre Unternehmen weniger brauchen, als die Unternehmen gute Wissensarbeiter!
  • Das Besondere am Faktor Wissen
  • Warum die Wissensgesellschaft eine „neue Generation“ von Unternehmen verlangt

Change Management
Was muss ein wirksamer Manager über die Initiierung und Umsetzung von Veränderungsprozessen in einer Gesellschaft von „Wissensarbeitern“ wissen?

  • Change Management im Wissenszeitalter: Von der (Erd-)Scheibe zur (Erd-)Kugel
  • Bedeutung von Veränderung in einer Organisation
  • Selbstorganisation und Widerstand bei Veränderungen
  • Change Management: Gute Absicht und tatsächliches Ergebnis

Organisationslehre und –gestaltung
Was muss ein wirksamer Manager über die Steuerung bzw. die Selbststeuerungsmöglichkeiten komplexer, sozialer Systeme wie z.B. Unternehmen wissen?

  • Überblick über die traditionellen Lehren von Aufbau – und Ablauforganisationen in Unternehmungen
  • Möglichkeiten zur organisatorischen Strukturgestaltung
  • Organisatorische Differenzierung und Integration
  • Einflussgrößen der Organisationsgestaltung
  • Die „ideale“ Organisationsform: eine falsch gestellte Frage
  • Anleitung zur „Selbststeuerung“ des Unternehmens

Operative Planung und Kontrolle
Was muss ein wirksamer Manager über operative Entscheidungsinhalte wissen, um wirksame Strategien im betrieblichen Alltag umsetzen zu können?

  • Grundsätze für operative Entscheidungen
  • Die wichtigsten operativen Entscheidungsinhalte
  • Wie Schädigungen am Erfolgs- und Leistungspotenzial eines Unternehmens vermieden werden können
  • Umsetzung von Unternehmensstrategien in den betrieblichen Alltag
  • Performance Measurement Systeme für das Management der Zukunft

Strategische Planung und Kontrolle
Was muss ein wirksamer Manager über strategische Unternehmensführung wissen, um die Lebensfähigkeit der Organisation zu erhalten?

  • Was versteht man unter einer Unternehmensstrategie?
  • Definition von strategischem Denken, Entscheiden und Handeln
  • Unterscheidung zwischen langfristigem und strategischem Handeln
  • Von der Organisation zur Selbstorganisation von Unternehmen
  • Die Gestaltung geschäftspolitischer Grundsätze
  • Strategie und Innovation: Bewahren durch Verändern
  • Strategie und Organisation: von Strategischen Geschäftseinheiten, Profit Centern und Co.
Der Management Prozess
Was muss ein wirksamer Manager über die Umsetzung seiner Beiträge in der Organisation wissen? Wie soll Management betrieben und umgesetzt werden?
  • Das General Management Grundmodell und dessen Bestandteile
  • Welche Informationen braucht die moderne Führungskraft?
  • Management by objectives und Selbstkontrolle
  • Managementaufgabe: Die Ausgestaltung der Menschenführung
  • Managementaufgabe: Die Ausgestaltung der Unternehmensführung
  • Managementaufgabe: Die effiziente Umsetzung effektiver Entscheidungen

Management Funktionen
Was muss ein wirksamer Manager über die Ausgestaltung seiner Tätigkeit wissen? Was ist zu tun, was sollte keinesfalls getan werden?

  • Die neuen Management Paradigmen: Warum wir bald keine Organigramme mehr brauchen werden!
  • Die wichtigsten Funktionen des Managements innerhalb der bekanntesten Management-Schulen
  • Aufzeigen der konkreten Beiträge, die wirksame Manager für die Organisation leisten müssen
  • Managementaufgaben versus Sachaufgaben: Brauchen Manager Fachwissen?
  • Grundregeln für gute Personalentscheidungen

Einführung in das moderne Managementkonzept
Was muss ein wirksamer Manager über die Bedeutung und den Inhalt seines Berufes wissen?

  • Beantwortung der Frage: Was ist Management und was nicht?
  • Gründe für viele Irrmeinungen und Missverständnisse zum Thema Management
  • Warum Management mehr ist als Menschenführung und nicht gleichzusetzen ist mit Unternehmensführung
  • Die historische Entwicklung der Managementlehre im Überblick
  • Die bekanntesten Management-Schulen und deren Anwendbarkeit für das moderne Management
  • Die Dimensionen des Managements oder „die Quelle der Wirksamkeit“
  • Die wichtigste Frage zuerst: Was ist der Zweck und was sind die Ziele eines Unternehmens?
  • Die beiden Anwendungsebenen von Management: Systemebene und Objektebene

Führungsaufgaben als System verstehen

Für mich war der Wechsel von einem Konzernunternehmen zu einem rasch und flexibel agierenden Mittelbetrieb ein echter Einschnitt“, erzählt Edith Felja. „Hier hat Management eine viel unmittelbarere Qualität. Dass ich mich am WIFI mit Kernthemen des Managements intensiv beschäftigen konnte, hat mir dann durchaus neue Sichtweisen eröffnet.“

Edith Felja Edith Felja:
„Management als Gestaltungsrahmen“

Edith Felja ist seit 2008 bei Winkelbauer Maschinenbau in Anger bei Weiz für das gesamte Personalwesen verantwortlich – das Unternehmen beschäftigt rund 90 Mitarbeiter. Davor war die gelernte Industriekauffrau im Personalbereich eines internationalen Konzerns tätig, „wo viel mehr schematisch abläuft.“
Die Modelle und Prozesse des Managements stehen im Mittelpunkt des Lehrgangs am WIFI als kompakte Ausbildung für Managementaufgaben. „Man profitiert sehr von der gemeinsamen Erarbeitung der Themen mit den Kollegen – und es entsteht ein Netzwerk, das nach dem Lehrgang bestehen bleibt“, bestätigt Edith Felja eine Erfahrung, die typisch für die Managementlehrgänge am WIFI ist.


BERUFSAUSBILDUNG FÜR MANAGER

Management ist ein viel bemühter Begriff, der in allen möglichen Zusammenhängen verwendet wird. „Aus dem Blickfeld großer Management-Vordenker ist jedoch eine Kernaufgabe im Management klar“, weiß Mag. Paul Slamanig, „nämlich die Steuerung einer Organisation.“ Die Rahmenbedingungen dafür werden allerdings nicht einfacher. Es gibt immer mehr Wissensarbeiter und damit nimmt die Komplexität zu. „Die gängige Praxis, eine Organisation zu 100% kontrollieren und lenken zu wollen, wird bald als Denkmöglichkeit verschwinden“, ist sich Paul Slamanig sicher.

   Paul Slamanig:
„Management ist die wichtigste Funktion in unserer Gesellschaft“

Die Chance liegt darin, Organisationen und besonders Wirtschaftsbetriebe, so zu gestalten, dass sie sich bestmöglich selbst steuern und organisieren. „Nur so ist es möglich, die geschaffene Komplexität zu meistern“, so der Leiter des Lehrgangs, „und diesem Anspruch wird diese Berufsausbildung für Manager gerecht, denn sie zeigt anschaulich verschiedenen Managementschulen und –strömungen auf und weist einen Weg, um den Herausforderungen im Management des 21. Jahrhunderts begegnen zu können.“
Paul Slamanig ist Praktiker als Unternehmer und Führungskraft und ist seit über 15 Jahren als Managementtrainer und Lektor tätig. Er hält Management für die wichtigste Funktion in unserer Gesellschaft. „Die Bedeutung dieses Lehrgangs kann man daher gar nicht hoch genug einschätzen.“



ERFOLGSWISSEN FÜR DAS MANAGEMENT

„Meine ersten Managementerfahrungen habe ich in der Praxis gesammelt, nachdem ich überraschend die Firmenleitung übernehmen musste. Mir war es aber wichtig, mich intensiver mit den Hintergründen von Managementprozessen zu beschäftigen – das WIFI bietet dafür eine optimale Möglichkeit“, sagt Eva Burtscher.

Mag. Eva Burtscher Eva Burtscher:
„Konkrete Instrumente der Führung.“

Mag. Eva Burtscher leitet die Firma Securo Zaunbau in Pinggau, die Zäune und Zaunsysteme herstellt, verkauft und montiert. 2001 musste die studierte Pädagogin und Sprachwissenschaftlerin an die Stelle ihres überraschend verstorbenen Mannes treten. „Dank meiner hervorragenden Mitarbeiter ging es nahtlos weiter.“
Der WIFI Management-Lehrgang erarbeitet in Theorie und vielen Praxisbeispielen die Kernelemente einer erfolgreichen Unternehmenssteuerung. „Die Praxiserfahrung aus der Führung wird hier mit Hintergrundverständnis und konkreten Impulsen ergänzt“, bestätigt Eva Burtscher, „vom Wissensmanagement über die strategische Planung bis zum ganzheitlichen Managementkonzept.

Ist eine Management-Ausbildung nicht nur etwas für Top-Manager oder Generaldirektoren?

Nein, ist es nicht. Der Begriff "Management" bezieht sich auf die generellen und allgemeingültigen Ansätze und Modelle im Management. Jeder, der mit mit dem Einsatz von Ressourcen wie Menschen, Zeit, Wissen oder dergleichen zu tun hat, braucht Wissen aus diesem Bereich.

Ich habe bereits eine langjährige Erfahrung in Bereich der Unternehmensführung, soll ich die Ausbildung trotzdem machen?

Aus diesem Grund gibt es den Infoabend. Hier wird sich herausstellen, ob die Ausbildung passend für Sie ist und ob diese für Ihre berufliche Entwicklung dienlich ist. Die Entscheidung liegt in diesem Falle bei Ihnen. Wenn Sie selbst der Meinung sind, dass Sie hier noch etwas lernen können, so werden Sie dies auch tun.

Ich habe noch keinerlei Management-Erfahrung in Organisationen. Werde ich vom Lehrgangsbesuch profitieren?

Das Lehrgangsthema ist Management im Sinne von Wirksamkeit. Wenn Sie in Bereichen agieren, in denen Wirksamkeit gefordert ist, wird der Lehrgangsbesuch nutzbringend sein. Besuchen Sie den Infoabend, hier können Sie sicher eine gute Entscheidungsgrundlage schaffen.

Können auch nur Teilmodule des Lehrgangs gebucht werden?

Nein, der Lehrgang ist nur als Ganzes buchbar.

Können Skripten oder Unterlagen erworben werden?

Nein, alle Unterlagen gibt es nur in Verbindung mit der Buchung des Lehrgangs.


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Bei Fragen wenden Sie sich bitte an:
Ansprechpartner

Mag. Alfred Löscher, MBA
Teamleiter

Telefon: (0316) 602-337
alfred.loescher@stmk.wifi.at

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